研究新课标，用好新教材，赋能新课堂。10月24日，宜昌市教科院教研员一行15人走进角斜初中，举行了一场精彩纷呈的数学教研活动。本次活动旨在提升数学教师的教学水平，促进数学教学质量的提高，为学生们带来更优质的数学教育，南通市教育局数学教研员刘东升和海安市教师发展中心石小江参加本次活动。

本次活动以“聚焦课堂教学，提升核心素养”为主题，活动主要有三个环节：访谈交流、课堂观摩和评课研讨。

凝心聚力 研以致远

活动伊始，刘东升就乡村数学的教学方法与策略、学生学习情况、教学资源利用等问题与角斜初中的领导、教师进行了访谈交流。

潜心育人 教以共进

角斜初中教师顾为云与李菁采取同课异构的形式执教《数学活动——月历中的奥秘》，彰显出不同的魅力。顾老师注重引导学生观察分析、动手实践、自主探究、合作交流，着力提升学生的知识主动获取能力和逻辑思维能力。李老师的课堂气氛活跃、互动有序，既让学生“自由”发挥，又能适时把控课堂，并巧妙地将德育渗透到教学中，充分体现了以学生为主体、以教师为主导的教学理念。

角斜初中校长唐凡就《平方差公式》为师生们带来了一堂生动的示范课。通过巧妙的教学设计，将抽象的数学知识与实际生活紧密结合，充分激发了学生的学习兴趣。学生思维活跃，讨论热烈；唐校长讲解到位，点拨精准，共同呈现出一节优质高效的数学课堂，获得听课教师一致好评。

道阻且长 行而不辍

课后，全体听课教师进行了深入的研讨。大家一致认为，老师们的课为数学教学提供了很好的范例，在教学方法的运用、教学环节的设计以及与学生的互动等方面都可圈可点。随后，专家们也针对教学中存在的一些问题进行了深入的交流和探讨，例如，如何更好地引导学生自主探究、如何针对不同层次的学生进行差异化教学等。研讨中碰撞出思维的火花，为教师们指引了今后教学的方向。

此次跨地区数学教研活动的成功举办，不仅拓宽了教师们的教学视野，也促进了两地教师之间的友谊与合作，为老师们提供了一个相互学习、交流和共同提高的平台。通过示范课、教学研讨和专家讲座等形式，老师们不仅学到了先进的教学理念和教学方法，也对数学教学有了更深入的理解和认识。相信在全体数学教师的共同努力下，角斜初中的数学教学质量将会得到进一步提高，为学生们的成长和发展奠定坚实的基础。

耕耘更知韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。在今后的教学工作中，角斜初中数学教研组将继续秉承“以研促教，共同成长”的宗旨，积极开展各类教研活动，不断探索创新，为提高教学质量而不懈努力！